Varför ditt barns hjärna är som en svamp
"Det absorberande sinnet är en av de viktigaste idéerna inom förskolepedagogiken. Det absorberande sinnet gör våra vuxna liv möjliga." - Mary Ellen Maunz
Under de första 6 åren absorberar ditt barn allt
Ditt barn föds med en fantastisk hjärna. När du tänker på allt som ditt barn kommer att lära sig och åstadkomma på bara några år är det verkligen häpnadsväckande!
"...om vi jämför vår förmåga som vuxna med barnets, skulle det krävas sextio års hårt arbete för att uppnå det som ett barn har uppnått under de första tre åren." - Maria Montessori, "Det absorberande sinnet"
Från födseln till (ungefär) sex års ålder fungerar ditt barns hjärna på ett helt annat sätt än en vuxens. I den här åldern är barnets hjärna som en svamp som suger åt sig enorma mängder information från omgivningen. Hon absorberar allt omkring sig, utan ansträngning, kontinuerligt och urskillningslöst. Det är detta som Maria Montessori kallade "det absorberande sinnet".
Barnet har en annan relation till sin omgivning än vi har... barnet absorberar den. Det som barnet ser är inte bara något det minns, det är en del av dess själ. Han förkroppsligar i sig själv allt i världen omkring honom som hans ögon ser och hans öron hör. - Maria Montessori, "Det absorberande sinnet"
Den utveckling som sker under ditt barns första sex år är oerhört viktig. Barn har utvecklat 85 % av sin centrala hjärnstruktur när de är fem år gamla. Ditt barn kommer nu att bygga vidare på denna grund under resten av sitt liv.
De två stadierna av det absorberande sinnet
Montessori delade in det absorberande sinnesstadiet i två understadier: det omedvetna och det medvetna stadiet. Från födseln till tre års ålder tar ditt barn till sig information omedvetet eller omedvetet. Hon lär sig att sitta, stå, gå, använda sina händer och tala, etc., utan medveten ansträngning från hennes sida. Hon utvecklar sina grundläggande "förmågor" eller funktioner genom att härma.
- Föräldrarnas synvinkel - Du kommer att märka att ditt barn imiterar det hon ser. Hon bygger upp sig själv till den person hon kommer att bli och arbetar mot nästa fas: den medvetna
Från tre till (ungefär) sex år gammal kommer ditt barn att övergå till det medvetna utvecklingsstadiet. Hon har fortfarande ett svampliknande sinne som lätt absorberar information. Men nu söker hon medvetet efter specifik information i takt med att hon utvecklar sina nyutvecklade förmågor och färdigheter.
Under det medvetna stadiet är ditt barn predisponerat för att lära sig saker som ordning, sekvensering, tidig matematik, musik och bokstävernas former/ljud. Detta är byggstenarna för de kommande färdigheterna inom matematik, läsning och skrivning. Barnet kommer också att fortsätta att förfina sin kontroll över rörelse, balans och grundläggande fysiska mekanismer under denna fas.
- Föräldrarnas synvinkel - du kommer att märka att din tre- till sexåring visar en intensiv önskan att göra val för sig själv eller att utföra uppgifter självständigt. Maria Montessori kallade detta för "hjälp mig att göra det själv"-stadiet.
Att bygga en stark grund
Ditt lilla barns absorberande sinne har en extraordinär förmåga att ta till sig information från omgivningen. Studier har visat att vissa delar av hjärnan inte utvecklas utan stimulans under dessa tidiga, formativa år.
Utvecklingen är sekventiell. De tidiga grunderna är nödvändiga för att kunna gå vidare till mer komplexa begrepp.
Det börjar med en kunskap om sin omgivning. Hur assimilerar barnet sin omgivning? Det gör det enbart i kraft av en av de egenskaper som vi nu vet att det har. Det är en intensiv och specialiserad känslighet som gör att saker omkring honom väcker så mycket intresse och så mycket entusiasm att de blir en del av själva hans existens. Barnet absorberar dessa intryck inte med sitt sinne utan med själva sitt liv.
- Maria Montessori, "Det absorberande sinnet"
Gillade du den här artikeln? Läs mer om de viktiga stadierna i barns utveckling.
