Musik i Montessori-stil: Låt oss spela rytmstickor!
Skrivet av Carolyn Lucento
Om du tror att dessa "pinnar" bara är till för att tappas, så har vi här några små överraskningar till dig!
I stort sett alla förskolor har rytmpinnar som barnen kan spela på under musikstunderna, och för mig är de "cat's meow".
För det första har varje barn två pinnar, en för varje hand. (Det är alltid bra att använda båda händerna när man musicerar).
Rytmpinnar är billiga så det räcker med ett par till varje barn i gruppen. (Det är också bra om varje barn har exakt samma instrument att spela på).
Det jag gillar mest med rytmpinnar är deras mångsidighet: de kan användas på så många olika sätt! Bara för att nämna några:
- Tappning tillsammans
- Skrapa på varandra
- Gängning från ände till ände
- Knacka med en som en hammare och den andra hålls vertikalt mot golvet (som en spik)
- Knacka på golvet som med trumstockar
- En pinne hålls mot axeln och den andra skrapas över den (som när man spelar fiol)
- Båda hålls vertikalt och klappas ihop (som när man spelar cymbaler)
- Massor av variationer på ovanstående (ex: spela dem som en cello som en variation på det "violin sätt" som nämns ovan)
Rytmpinnar kan också hållas tyst vid sidan av i den musikaliska "vilopositionen"(man spelar inte ). Vilan är en viktig del av musikundervisningen.
När du introducerar rytmpinnar för första gången kan du använda en modifierad version av 3 Period Lesson. Som lärare visar jag barnen hur man håller i dem, vilar dem och spelar på dem innan jag ger varje barn en egen rytmpinne.
Första lektionen: Säg: "De här kallas rytmpinnar." Jag tycker också om att låta barnen upprepa namnet tillsammans med mig. Säg sedan: "Här är ett sätt att spela på dem." Jag brukar visa enkel tappning först.
Andra perioden: Du kan leka lite här eftersom du bara arbetar med ett instrument (till skillnad från 2 eller 3.) Säg: "Kallas de här trumpinnar eller rytmpinnar?" Eller: "Kallas de här hackpinnar eller rytmpinnar?" Eller: " Spelar jag på mina rytmpinnar eller vilar jag dem?"
Tredje perioden: Säg: "Vad kallas de här?" För äldre barn kan du utveckla genom att berätta för barnen att rytmpinnar är slaginstrument, som vanligtvis kallas "claves". Här finns mer information om undervisning enligt Montessorimetoden.
För yngre barn använder jag bara de kortare rytmpinnarna med en naturlig träfinish. Mina absoluta favoriter är seten med en slät pinne och en med räfflor. Du hittar dessa på Amazon.
Att spela på rytmpinnar är en utmärkt aktivitet för att utveckla de muskler i handen som är viktiga för att skriva.
Att öva på att hålla ett stadigt beat är nästan den viktigaste färdigheten man kan utveckla som musiker.
Att spela "Echo Games", där läraren gör en rytm och barnen sedan kopierar, ger en lekfull upplevelse med mönster som hjälper till att utveckla färdigheter i lyssnande, minne och koordination.
Du kan spela på dina rytmpinnar tillsammans med någon sång som dina barn älskar att sjunga. Eller sätt på lite rolig musik som passar ihop med din läroplan (t.ex. afrikanska trummor) och ha kul när ni jammar!
Carolyn Lucento har varit Montessori-lärare/administratör sedan 1981 och undervisar för närvarande i musik i 32 Montessori-förskoleklasser varje vecka. Hon undervisar också i Montessoris workshops om musik, rörelse, konst och utomhusklassrum i två AMS-utbildningsprogram i San Francisco Bay Area. Hon skriver om dessa ämnen på sin blogg: Magical Movement Company.blogspot.com
