Montessori konceptklipp: Att förstå sig på sensoriska material
"Det finns inget i intellektet som inte är först i sinnena." ~Aristoteles
Så mycket av livet är vad vi upplever genom våra sinnen. Från det ögonblick då våra ögon för första gången uppfattar gryningsljuset
ända tills vi kryper ner i våra mjuka lakan vid dagens slut är våra liv en ständig ström av sinnesupplevelser. Föreställ dig nu att alla dessa sinnesintryck är helt nya; detta är livet för det lilla barnet. Alla dessa underbara syner, ljud och dofter! Så många fantastiska smaker och konsistenser!
Montessorimetoden uppmuntrar barn att till fullo ägna sig åt sinnesintryck. Det är trots allt ett av de mest naturliga och integrerade sätten för människor att lära sig och utvecklas. Men Montessorimaterialet är utformat för att ta denna process ett steg (eller flera) längre, för att hjälpa barnen att förstå nya begrepp och kunskaper genom sina sinnen. Den sensoriska utvecklingen är den grund på vilken barnet bygger sin egen intelligens.
Att träna och skärpa sinnena har den uppenbara fördelen att det vidgar uppfattningsområdet och erbjuder en allt mer solid grund för intellektuell tillväxt. Intellektet bygger upp sitt förråd av praktiska idéer genom kontakt med och utforskning av omgivningen. .... ~Maria Montessori
En introduktion till Montessoris material för sensorisk utveckling
Maria Montessori skapade sensoriskt inlärningsmaterial för alla fem sinnena. Inom varje sinneskategori finns det underkategorier. Till exempel inkluderar visuellt inlärningsmaterial material för att lära sig relativ storlek, färg, form och form. Några av de vanliga Montessori-materialen för att lära sig om relativ storlek inkluderar:
- Cylinderblock för att urskilja olika dimensioner.
- Rosa tornkuber för att skilja på olika storlekar.
- Bruna trappor för att urskilja olika bredder.
- Röda stavar för differentiering av längder.
Visuellt inlärningsmaterial hjälper också barn att skilja på färger (färgtavlor), form (geometriska kort, figurer och fasta material) och form (kort, pussel och kartor om livskunskap och geografi).
Sense of touch-läromedel delas in i följande kategorier:
- Taktil - pekplattor för att avgöra grov/slät och tyger för textur.
- Thermic - termiska flaskor och tabletter för att urskilja temperatur.
- Baric - tryckcylindrar och baric-tabletter för inlärning av vikt och tryck.
- Stereognostisk - för urskiljning av form och textur: mysteriepåsar, sorteringsaktiviteter och korgar.
För inlärning via hörseln omfattar Montessoris material
ljudcylindrar, musikaliska klockor, inristade tavlor, det musikaliska notsystemet och diagram. Lektioner om hörseln hjälper barnen att lära sig ton, tonhöjd, ljudintensitet/kvalitet och hur man läser och skriver musik.
Montessori glömde inte bort betydelsen av luktsinnet och gustatorisk sinnen. Det finns doftcylindrar och smakflaskor som hjälper barnen att identifiera vissa dofter och smaker. Naturligtvis finns det också många naturligt förekommande tillfällen varje dag att utforska lukt- och smaksinnet.
Detta är inte avsett att vara en heltäckande lista över Maria Montessoris beprövade pedagogiska material, utan bara en introduktion till de typer av sensoriskt baserat inlärningsmaterial som du kan hitta i ett Montessori-klassrum, och en glimt av deras avsedda funktioner. Det är förståeligt att du kanske söker en mer djupgående förståelse för Montessoris material.
Om du vill ha mer information om detta ämne kan du bläddra igenom det stora urvalet av bloggar på denna webbplats eller vårt webinarbibliotek.
