Fascinerande siffror i naturen: Montessorimatematik och matematik i Amerika

Ett matematiskt sinne

Under sina fyrtio år av arbete med barn såg Maria Montessori att människor har en naturlig affinitet för siffror. Faktum är att vi har vad hon och den franske filosofen Blaise Pascal kallade ett "matematiskt sinne". Vi ser det i Montessori-skolor över hela världen. Forskning som har jämfört Montessori-barn med traditionellt utbildade barn har visat att Montessori-barn inte bara klarar sig bra i matematik, utan att de ofta säger att matematik är deras favoritämne!
bild015

Naturen kan användas för att introducera matematik för barn på flera olika sätt:

Särskild kortkurs: Händer på Math: Montessori-metoden!

Multiplar av sju vid kläckning av ägg

  • Kanariefågelägg kläcks på 14 dagar.
  • Barnyard-hönans ägg kläcks på 21 dagar.
  • Ägg från ankor och gäss kläcks efter 28 dagar.
  • Gräsandens ägg kläcks på 35 dagar.
  • Papegoj- och strutsägg kläcks på 42 dagar.

Ägg är goda att äta och titta vad man kan göra för att dekorera dem! Det finns en hel del matematiska, geometriska mönster i de här äggen.

Handdekorerade ukrainska pysankyägg av Lydia Maunz-Breese

Jämna tal i naturen:

  • Varje vattenmelon har ett jämnt antal ränder på skalet.
  • Varje apelsin har ett jämnt antal segment.
  • Varje majskolv har ett jämnt antal rader.
  • Varje vetestjälk har ett jämnt antal korn.
  • Varje bananklase har på sin nedersta rad ett jämnt antal bananer, och varje rad minskar med ett, så att en rad har ett jämnt antal bananer och nästa rad ett udda antal.

Montessoris hundratalstavla

Matematik kan bli ganska intressant om vi tittar på siffror som de förekommer i naturen och lär oss några av mönstren. Montessoris hundratalstavla är ett exempel. Om du bara stirrar på bilden av tavlan börjar du se mönster horisontellt, vertikalt och till och med diagonalt.

Ett av mina barn tyckte att denna tavla var så fascinerande att hon under sina förskoleår upprepade den och skrev ut den på ett kvadratiskt papper mer än femtio gånger. På något sätt väckte denna till synes enkla lektion uppmärksamhet hos hennes kraftfulla matematiska sinne. Hon fortsatte med att utmärka sig i förkalkyl i gymnasiet.

Montessori-barn älskar matematik

Detta arbete bygger på tidigare, mer konkreta arbeten som de numeriska stavarna, snäckspelet och decimalsystemet med gyllene pärlor.

Vi ser Montessori-barn över hela landet som älskar matematik och är duktiga på det. De är tydliga med mängder, symboler och platsvärde, har arbetat med sina händer för att bygga upp mängder och förstår funktionerna i de fyra räknesätten:

  • Addition är att sätta ihop.
  • Multiplikation är att lägga ihop samma mängd flera gånger.
  • Subtraktion är att ta bort.
  • Division är att dela lika.

När barnen kommer till Montessoris grundskolor arbetar de med bråk och decimaltal, multiplikationstabeller med pärlor, att bygga till tiokvadraten och lång division, för att bara nämna några aktiviteter.

Nationernas betyg: 40 % av USA:s fjärdeklassare och 33 % av åttondeklassarna kan matematik med goda kunskaper

Vi på Age of Montessori är bestörta över matematikresultaten i 2015 års National Assessment of Educational Progress (NAEP). NAEP kallas "The Nation's Report Card" och redovisar resultaten av de landsomfattande testerna av barn. Överlag har de nationella testresultaten sjunkit i trettio av våra femtio delstater. Och kraven för framtida anställning som vuxen har inte blivit enklare, utan kräver i många fall mer utbildning och matematisk förståelse.

Läsresultaten är ännu sämre

Siffrorna för läsning är ännu mer alarmerande. År 2015 hade 36 % av våra fjärdeklassare minst tillräckliga kunskaper i läsning, och i åttonde klass hade siffran sjunkit till 34 %. Det innebär att två av tre personer i vårt land inte är duktiga i läsning. Detta är föräldrar som gärna skulle vilja hjälpa sina barn med läxorna, människor som vill få bättre betalda arbeten och väljare, liksom individer som försöker läsa försäkrings- och skatteinformation, hyreskontrakt och rubriker på Internet. Det är dessa människor vi behöver för att fylla högteknologiska jobb av alla slag, från regering, militär, civilförvaltning till lärartjänster. De kan vara era barn eller grannar.

Nästa nummer av Heart of Montessori kommer att handla om tidig läsning och hur vi en gång för alla kan komma till rätta med problemet med de låga resultaten.

Kort kurs: Händer på Math: på Montessoris sätt!

Fler blogginlägg