VANLIGA FRÅGOR: Hur kommer mitt barn att anpassa sig till traditionell skola efter att ha gått i Montessoriskola?
Förändring är bra, eller hur?
Föräldrar oroar sig för att deras barn ska få svårt att anpassa sig till olika skolor och klassrum.
En av de vanligaste frågorna som föräldrar ställer är hur det kommer att gå för mitt barn när han eller hon övergår från Montessoriskola till traditionell skola? Oavsett om det är dagis, högskola eller någonstans däremellan kommer de flesta Montessori-elever så småningom att byta till en annan typ av skola. Föräldrar oroar sig för att barn som är vana vid att lära sig genom Montessorimetoden kommer att ha svårt att anpassa sig till olika skolor och klassrum.
Sanningen är att alla människors liv innebär förändringar. Och det är faktiskt en bra sak, så länge du är utrustad med de nödvändiga verktygen och färdigheterna för att hantera detta. Att lära våra barn att anpassa sig till förändringar utan onödig rädsla och oro är en av livets viktiga lärdomar ... för alla barn, Montessori-skolade eller inte. Men här är bonusen för Montessori-elever: Montessori-metoden handlar om att utveckla sådana verktyg genom att bygga upp självförtroende, självständighet och problemlösningsförmåga. Som ett resultat är de flesta Montessori-elever faktiskt mer anpassningsbara än sina icke-Montessori-kamrater.
Akademiska övergångar
De flesta av föräldrarnas farhågor kring övergången kan sammanfattas i två huvudkategorier: akademisk och social. Vissa tror att Montessori-elever hamnar efter i skolan eftersom Montessori-metoden innebär många fria val och få eller inga tester och läxor. Lyckligtvis har denna rädsla visat sig vara ogrundad. Som regel klarar sig Montessori-barn bättre på jämförelsetester än elever i traditionella skolor. Ta inte mitt ord för det; ta en titt på källorna nedan:
"Ny forskning tyder på att barn som går i Montessoriskolor kan ha en fördel jämfört med andra barn när det gäller både akademisk och social utveckling."
Studie visar förbättrade testresultat för elever i Montessoriskolor -"Ny forskning tyder på att barn som går i Montessoriskolor kan ha en fördel jämfört med andra barn när det gäller både akademisk och social utveckling."
Utvärdering av Montessoripedagogik -"...när Montessoripedagogiken tillämpas strikt främjar den sociala och akademiska färdigheter som är likvärdiga eller bättre än de som främjas av en rad andra typer av skolor."
Montessoripedagogik ger utdelning i form av förbättrade testresultat och disciplin -"införandet av ett Montessoriprogram har gett stor utdelning.... Förutom att minska disciplinproblemen har alla hennes elever testats i skolans program för begåvade och talangfulla elever och har fått bra resultat på PACT och benchmark-test."
Resultat för elever i ett Montessori-program -"I huvudsak förutspår deltagande i ett Montessori-program från ungefär tre till elva års ålder betydligt högre resultat på standardiserade prov i matematik och naturvetenskap i gymnasiet."
Sociala övergångar
När det gäller sociala övergångar har Montessori-eleverna återigen ett försprång. Barn i Montessori-klassrum har lärt sig principer som artighet, respekt, positivt beslutsfattande, konfliktlösning och mycket mer. Dessa färdigheter kommer väl till pass när de ska anpassa sig till nya skolor och träffa nya människor.
Föräldrar måste komma ihåg att ha en positiv inställning till övergångar.
Föräldrar kan också hjälpa sina barn att anpassa sig till förändringar. Först och främst måste vi komma ihåg att ha en positiv inställning till livsförändringar. Det är lätt att bli så distraherad av vårt eget obehag inför förändringar att vi glömmer bort att föregå med gott exempel för våra barn. Barnen lär sig av oss hur man anpassar sig (och om man ska vara orolig eller inte). Därför måste vi sträva efter att se förändringar som en utmaning och inte som något man ska vara rädd för och undvika.
Var också uppmärksam på vad du säger inför dina barn. Jag vet att jag ofta söker tröst genom att prata med en vän på telefon. Det är viktigt att tänka på vad jag säger om mina barn är hemma. Otroligt nog hör de varje ord jag yttrar i dessa fall. (Jag undrar varför de inte hör lika bra när jag ber dem städa sina rum...hmmm...mystiskt.)
Några ytterligare förslag för att hjälpa barn att anpassa sig inkluderar:
- Lyssna på dina barns idéer om hur problem kan lösas.
- Var öppen för en stil som inte är din egen. Med andra ord kanske dina barn hanterar förändringar på olika sätt.
- Se till att träffa dina barns nya lärare. Delta i "tillbaka till skolan-kvällar" etc.
Om du vill lära dig mer om hur du kan hjälpa dina barn att hantera övergångar vill vi bjuda in dig att titta på Övergångar i en Montessori-elevs livett kostnadsfritt webbinarium som tillhandahålls av Age of Montessori. Detta webbinarium tar upp vanliga myter och problem som kan uppstå för ett barn som byter klassrum eller skola, och ger praktiska råd för att hantera förändringar för både vuxna och barn. (Klicka på länken eller bilden nedan.)
