Barns utveckling genom sinnena
Utforskning med sinnena
Tio månader gamla Amy sitter i sin barnstol och knådar med sina små fingrar en bit varm sötpotatismos. Snart utforskar båda händerna det mjuka, kladdiga och lite klibbiga ämnet. Hon smakar på den, smetar den i ansiktet och målar den livfulla orange färgen över barnstolens vita "duk". Jag tittar på och undrar: kommer min syster (Amys mamma) att bli förskräckt över röran? Eller kommer hon att låta utforskandet fortsätta?
Lyckligtvis för Amy fick hon inte bara fortsätta, hon uppmuntrades och erbjöds till och med en andra klump gegga (något lila den här gången) för säkerhets skull. Även om min syster inte har studerat Maria Montessoris läror, förstod hon intuitivt sitt barns behov av att utforska med sina sinnen. Enligt Maria Montessori upplever spädbarn livet, lär sig och utvecklar intelligens genom att använda känsel, smak, lukt, syn och ljud.
"Sinnena, som utforskare av världen, öppnar vägen till kunskap. Våra apparater för sinnesuppfostran ger barnet en nyckel som kan vägleda hans utforskande av världen, de kastar ett ljus på den som gör att han kan se fler saker i större detalj än han kunde se i mörkret eller i ett outbildat tillstånd."
~Maria Montessori, Det absorberande sinnet
Det absorberande sinnet
Enligt Montessori börjar den sensoriska inlärningen redan vid födseln (kanske till och med tidigare). Genom sina sinnen utvecklar Amy snabbt sin hjärna och suger åt sig enorma mängder ny information lika lätt som en svamp suger upp vatten. De första åren i livet är de viktigaste åren för hennes utveckling: fysiskt, mentalt och känslomässigt. Montessori kallade denna period "Det absorberande sinnet" på grund av det anmärkningsvärda sätt på vilket barnet bokstavligen absorberar information utan ansträngning.
"...om vi jämför vår förmåga som vuxna med barnets, skulle det krävas 60 års hårt arbete för att uppnå det som ett barn har uppnått under de första tre åren."
~Maria Montessori, Det absorberande sinnet
Känsliga perioder
Dessutom upptäckte Montessori specifika "känsliga perioder" inom detta Absorbent Mind-stadium. En känslig period är ett utvecklingsmässigt fönster av möjligheter under vilket barn lär sig vissa begrepp och förmågor lättare än vid någon annan tidpunkt i livet. Maria Montessori var den första som identifierade och dokumenterade de känsliga perioderna i barns utveckling. Sedan dess (för nästan 100 år sedan) har studie efter studie bekräftat hennes resultat. Age of Montessori har skapat grafiken nedan för att illustrera några av dessa viktiga begrepp.
Det är oerhört viktigt att tillgodose barnets utvecklingsbehov under dessa känsliga perioder; inte bara för barnets skull, utan också för alla andra i hans eller hennes omgivning. Ett barn som får sina behov tillgodosedda är ett gladare, friskare och nöjdare barn att leva med. Så när du förstår barnets känsliga perioder och hur du kan tillfredsställa dem, blir föräldraskapet en mycket mer glädjefylld upplevelse.
"Barnets utveckling följer en väg av successiva stadier av självständighet, och vår kunskap om detta måste vägleda oss i vårt beteende gentemot barnet." ~Maria Montessori
Vill du lära dig mer om ditt spädbarns eller småbarns utvecklingsstadier? Vill du förstå ditt barns känsliga perioder och veta hur du kan tillgodose dess behov?
