Medkänsla: Vägen till fred
Skrivet av Jenny Formon
Att praktisera medkänsla
Som föräldrar har vi det fantastiska ansvaret att ge våra barn upplevelser som hjälper dem att växa, lära och utvecklas. Vi pratar med våra barn för att hjälpa dem att utveckla språk och ordförråd, vi läser för våra barn för att hjälpa dem att älska böcker och skapa en medvetenhet om tryck, vi tar promenader med våra barn för att visa dem skönheten i naturen. Alla dessa saker är mycket direkta sätt att undervisa och vägleda våra barn. Men det finns ett annat, ibland större sätt som vi lär våra barn på, och det är genom våra handlingar. Vi måste alltid komma ihåg att ögonen och öronen på de små kropparna kan vara mycket stora. Rollmodellering är ett viktigt verktyg för att hjälpa våra barn att förstå kärlek till lärande, respekt och att behandla andra med medkänsla.
Dr Montessori såg hoppet om fred i barnens utbildning. Den grunden läggs i Montessori-skolor, där barnen blir självständiga, självförverkligande och medkännande samhällsmedlemmar. I våra klassrum är medkänsla för andra ett av våra kärnvärden som vi förmedlar varje dag. Det visar sig genom att elever från många olika kulturer och trosuppfattningar möts i ömsesidigt stöd och respekt. Vi lär oss om och hyllar dessa kulturer. Det visar sig i konfliktlösningar när barnen sårar varandra med ord eller handlingar. Vi vägleder barnen till respektfulla samtal, läker såren och återställer relationen. Det visar sig när barnen engagerar sig i varandra i en stödjande inlärningsmiljö där misstag görs, lärdomar dras och förlöjligande och skam ersätts med respekt och stöd. Det visar sig också i det sätt på vilket vi visar medkänsla för barnen och för varandra.
När du går igenom ditt dagliga liv kan du visa medkänsla för ditt barn och komma ihåg att det alltid tittar på dina ord och handlingar. Här är några enkla sätt:
- Håll upp dörren för någon som går in i en byggnad.
- Vinka och tacka föraren bredvid dig som släpper fram dig i tät trafik.
- Ge ett vänligt ord till kassörskan i affären.
- Prata med ditt barn på ett respektfullt sätt.
- Berätta om hur någon annan visade medkänsla för dig.
"Att skapa varaktig fred är utbildningens uppgift", skrev Montessori i samtal med Gandhi för många år sedan. Tillsammans gjorde deras arbete skillnad i deras värld. Så kommer också vår att göra.
Jenny Formon har arbetat på Charlotte Montessori sedan 1995. Hon tycker om att vara i klassrummet och att dela Montessori-filosofin med andra. Jenny skriver tillsammans med sina lärarkollegor för sin skolas blogg på: http://www.charlottemontessori.com/blog/.